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    嘉峪關(guān)市第一中學(xué)節(jié)約與環(huán)保教育 教學(xué)計(jì)劃

    • 發(fā)布日期:2022-03-10
    • 發(fā)布人:admin
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    嘉峪關(guān)市第一中學(xué)節(jié)約與環(huán)保教育

    教學(xué)計(jì)劃

          節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,是我們義不容辭的責(zé)任,也是學(xué)校教育的重要內(nèi)容。本學(xué)年,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹、落實(shí)上級部門有關(guān)節(jié)約與環(huán)保教育的文件精神,把此項(xiàng)教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定教學(xué)內(nèi)容和工作計(jì)劃。具體工作實(shí)施計(jì)劃如下:

    一、指導(dǎo)思想

          節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系,是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。在有效地利用資源、環(huán)境的同時(shí),深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律,制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞,走可持續(xù)發(fā)展的道路,以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展,己成為世界各國的共識和人類行為準(zhǔn)則。節(jié)約和環(huán)保教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。

    二、主要措施

    1.課堂中滲透。學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育,節(jié)約和環(huán)保教育應(yīng)立足課堂,利用課內(nèi)教育的主渠道,持之以恒地進(jìn)行滲透。各科教材中都包含了一些環(huán)保內(nèi)容,老師們應(yīng)充分重視,對各門學(xué)科,特別是重點(diǎn)學(xué)科(地理、化學(xué)、政治、語文)的課本內(nèi)容進(jìn)行分析、歸類,選出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的篇目,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展,使這些課的教學(xué)與環(huán)保、節(jié)約教育有機(jī)地結(jié)合在一起,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中,樹立環(huán)保意識,達(dá)到滲透目的。

    2.開展教學(xué)研討活動和專題講座。為了提高教師關(guān)于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)知識和自身意識,學(xué)校定期組織教師進(jìn)行相關(guān)知識、法規(guī)的學(xué)習(xí);安排專題講座;組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動,要求各教研組組織教師根據(jù)教材制定環(huán)境教育在各學(xué)科滲透的知識要點(diǎn),使環(huán)境教育能有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容、系統(tǒng)地全員參與,逐步探索、逐步深入地開展起來。

    3.開展豐富多彩的活動。豐富多彩、形式多樣的課外環(huán)境教育活動,不但可以鞏固學(xué)生對課堂知識的理解和接受,還能提高學(xué)生積極參與節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)行動的興趣,可以起到事半功倍的良效。本學(xué)期將立足于校園,適當(dāng)走出校門,繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強(qiáng)化環(huán)保教育,從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,努力提高學(xué)生的環(huán)保能力。特別是利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,開展活動。每年的紀(jì)念日都有一定的主題,校團(tuán)委要積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,如專題講座、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動、模擬場景、征文競賽等等,在活動中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約資源及環(huán)保意識和能力。

    4.通過主題班會、升旗儀式、微信公眾號等做好宣傳教育。根據(jù)學(xué)校安排,通過主題班會、升旗儀式、微信公眾號、校園宣傳欄等做好節(jié)約及環(huán)保宣傳教育,使學(xué)生獲得節(jié)約及環(huán)保的基本常識和觀點(diǎn),懂得最基本的環(huán)境理論;培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機(jī);懂得家庭和自己怎樣以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,形成良好的習(xí)慣。

    5.營造校園的環(huán)境教育氛圍。良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶,與自然和諧相處是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。因此,每一位老師應(yīng)注意在自己的班里、校園里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,誘發(fā)孩子們節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識。人類只有一個地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境。要愛護(hù)地球就要從我們身邊做起,讓我們的教室、校園美麗起來。各班應(yīng)采取多項(xiàng)措施倡導(dǎo)節(jié)約,美化、凈化學(xué)校環(huán)境。

     

                           嘉峪關(guān)市第一中學(xué)

                            2022年3月10日

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